和其他三句的修辞手法不同的一项是[]A．
| 和其他三句的修辞手法不同的一项是 |
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| A．无论人们情愿与否，月桂树就要飘出花香，绵羊就要站立舞蹈，白屈菜就要遍地闪烁。 B．死时，生便不存在，皆是死亡，犹如一场势不可挡的洪水。 C．它（鸟的歌声）活泼，像泉水，从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。 D．它（过去）像高空中的一阵风暴，一阵浓雾，或一阵倾盆大雨。 |
高中一年级语文修辞方法
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修辞方法 以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项[]A．柳
修辞方法 对下面句子所用修辞格分析正确的一项是[]A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
修辞方法 对下面句子中修辞手法及作用的说明，不恰当的一项是[]A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是
修辞方法 对下列句子修辞手法说明错误的一项是[]A.看万山红遍，层林尽染夸张B.问苍茫大地，谁主沉浮反问
修辞方法 对下面句子中修辞手法及作用的说明，不恰当的一项是[]A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是
修辞方法 下面这段话，依次使用的修辞方法判断正确的一项是[]惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻
修辞方法 与例句修辞不同的一项是[]例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名
修辞方法 下列各句使用的修辞手法不同于其他三项的一项是[]A．我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜。B
修辞方法 下列句子运用的修辞手法，不同于其他三项的一项是[]A．一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。B．湖
修辞方法 下面句子所用的修辞与“猿猱欲度愁攀缘”相同的一项是[]A．倩何人唤取，红巾翠袖，英雄泪？B．云树
修辞方法 对下面句子所用修辞格分析正确的一项是[]A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
修辞方法 对下面句子中修辞手法及作用的说明，不恰当的一项是[]A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是
修辞方法 对下列句子修辞手法说明错误的一项是[]A.看万山红遍，层林尽染夸张B.问苍茫大地，谁主沉浮反问
修辞方法 对下面句子中修辞手法及作用的说明，不恰当的一项是[]A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是
修辞方法 下面这段话，依次使用的修辞方法判断正确的一项是[]惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻
修辞方法 与例句修辞不同的一项是[]例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名
修辞方法 下列各句使用的修辞手法不同于其他三项的一项是[]A．我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜。B
修辞方法 下列句子运用的修辞手法，不同于其他三项的一项是[]A．一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。B．湖
修辞方法 下面句子所用的修辞与“猿猱欲度愁攀缘”相同的一项是[]A．倩何人唤取，红巾翠袖，英雄泪？B．云树
