选择恰当的修辞手法。比喻拟人夸张反问
| 选择恰当的修辞手法。 比喻 拟人 夸张 反问 排比 1．我没有亲眼看见你住在这个胆瓶里，怎能相信呢？（ ） 2．那些无名花在春风中频频点头，好像在传递着春天的消息。（ ） 3．那只小虱子，后来在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。（ ） 4．魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞。（ ） |
小学四年级语文修辞方法
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修辞方法 选择正确的答案，只填序号。A．比喻B．拟人C．夸张E．排比F．设问G．反问1．难道你没听见上课的铃声
修辞方法 判断，下列句子是比喻句的打“√”不是的打“×”。1．他好像和游鱼已经融为一体了。2．他高高
修辞方法 指出下列句子运用的修辞手法。1．他的心眼很小，像芝麻粒似的。2．大白鹅昂首挺胸，引吭高歌。
修辞方法 指出下列句子运用的修辞方法，只填序号。①比喻②拟人③排比④设问⑤反问⑥夸张1沉睡的牲畜，无声
修辞方法 外婆家直到现在，我还是常常想着我的外婆家。昨天晚上做了一个梦，我又梦到了那座梅溪镇上的古老的
修辞方法 指出下列句子运用的修辞方法。1．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。2．白色的绵羊，悠然
修辞方法 判断下列句子所用的修辞方法，只填序号。A．比喻B．排比C．设问D．反问1．生命的意味是什么？是勇气
修辞方法 下列句子是拟人句的打“√”，不是的打“×”。1．小鹿站在河边欣赏自己在水里的倒影。2．鸟儿
修辞方法 下列句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。1．看，那样的云最美了，像盛开的菊花。2．所
修辞方法 下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一
修辞方法 判断，下列句子是比喻句的打“√”不是的打“×”。1．他好像和游鱼已经融为一体了。2．他高高
修辞方法 指出下列句子运用的修辞手法。1．他的心眼很小，像芝麻粒似的。2．大白鹅昂首挺胸，引吭高歌。
修辞方法 指出下列句子运用的修辞方法，只填序号。①比喻②拟人③排比④设问⑤反问⑥夸张1沉睡的牲畜，无声
修辞方法 外婆家直到现在，我还是常常想着我的外婆家。昨天晚上做了一个梦，我又梦到了那座梅溪镇上的古老的
修辞方法 指出下列句子运用的修辞方法。1．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。2．白色的绵羊，悠然
修辞方法 判断下列句子所用的修辞方法，只填序号。A．比喻B．排比C．设问D．反问1．生命的意味是什么？是勇气
修辞方法 下列句子是拟人句的打“√”，不是的打“×”。1．小鹿站在河边欣赏自己在水里的倒影。2．鸟儿
修辞方法 下列句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。1．看，那样的云最美了，像盛开的菊花。2．所
修辞方法 下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一
