若a＜0，b＞0，则b，b+a，b-a中最大的一
| 若a＜0，b＞0，则b，b+a，b-a中最大的一个数是 |
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| A．a B．b+a C．b-a D．不能确定 |
初中一年级数学比较有理数的大小
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比较有理数的大小 比较大小：．填“＜”、“＞”或“=”
比较有理数的大小 请你把|＜32．
比较有理数的大小 若m＞0，n＜0，|n|＞|m|，请将下列各数描在数轴上，并用“＜”号连接：m，n，|n|，m．
比较有理数的大小 在数轴上表示下列各数，并把它们按照从小到大的顺序排列：3，1，1.5，0，|2|，＜2＜1.
比较有理数的大小 用“＜”号把下列各数连接起来，|＜0＜|2|4
比较有理数的大小 已知：0＜a＜1，1＜b＜0，则a，ab，ab，a+b这四个数中最大的数为．
比较有理数的大小 比较大小：10.33π3.144[2.5]|2|
比较有理数的大小 请你把|＜32．
比较有理数的大小 把32，23，0，23，8这五个式子的计算结果用“<”号连接：．
比较有理数的大小 比较大小：①150，②．
比较有理数的大小 请你把|＜32．
比较有理数的大小 若m＞0，n＜0，|n|＞|m|，请将下列各数描在数轴上，并用“＜”号连接：m，n，|n|，m．
比较有理数的大小 在数轴上表示下列各数，并把它们按照从小到大的顺序排列：3，1，1.5，0，|2|，＜2＜1.
比较有理数的大小 用“＜”号把下列各数连接起来，|＜0＜|2|4
比较有理数的大小 已知：0＜a＜1，1＜b＜0，则a，ab，ab，a+b这四个数中最大的数为．
比较有理数的大小 比较大小：10.33π3.144[2.5]|2|
比较有理数的大小 请你把|＜32．
比较有理数的大小 把32，23，0，23，8这五个式子的计算结果用“<”号连接：．
比较有理数的大小 比较大小：①150，②．
