结合提示，完成下面题目。（1）学校志愿
| 结合提示，完成下面题目。 （1）学校志愿者小分队来到居民小区，看到一个居民乱扔垃圾，同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个） 答：_______________________________________ （2）阅读名著《汤姆索亚历险记》,交流体会,也是一种快乐的分享。 A这部名著的作者是_______。 B汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。（50字左右。） 答：_______________________________________ |
初中一年级语文口语交际
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口语交际 口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士怎样回答才算有技巧[]两
口语交际 从说话要文明、得体的角度看，填入下列这段文字横线上恰当的一项是[]菜场上，一位营业员发现有位顾
口语交际 伟华是位诚实而优秀的中学生。一次他到某某装有监视器的大商场购物，付完款要走时，保安过来对他说
口语交际 把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求：1不变更原意；2人物、人称表达
口语交际 有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着
口语交际 综合性学习在过去的学期里，你有收获，也有苦恼；你有信心，也有失落。新学期开始了，把这一个月来
口语交际 口语交际根据下面的情境进行口语交际活动。在“与祖国同行向国庆六十周年献礼”的长跑活动中，一些
口语交际 口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课
口语交际 下列四组对话中，说话的语言恰当的一项是[]A、甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！乙：那只笔
口语交际 口语交际做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责
口语交际 从说话要文明、得体的角度看，填入下列这段文字横线上恰当的一项是[]菜场上，一位营业员发现有位顾
口语交际 伟华是位诚实而优秀的中学生。一次他到某某装有监视器的大商场购物，付完款要走时，保安过来对他说
口语交际 把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求：1不变更原意；2人物、人称表达
口语交际 有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着
口语交际 综合性学习在过去的学期里，你有收获，也有苦恼；你有信心，也有失落。新学期开始了，把这一个月来
口语交际 口语交际根据下面的情境进行口语交际活动。在“与祖国同行向国庆六十周年献礼”的长跑活动中，一些
口语交际 口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课
口语交际 下列四组对话中，说话的语言恰当的一项是[]A、甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！乙：那只笔
口语交际 口语交际做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责
