《水浒传》塑造了众多的英雄好汉形象，
| 《水浒传》塑造了众多的英雄好汉形象，武松和林冲都是《水浒传》中大家耳熟能详的英雄人物，请根据两人的身世、性格特点，至少总结出他们的两处相同点。 答： |
初中三年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 对于文章《鱼我所欲也》的说法有误的一项是[]A、本文说理充分，富于雄辩。开篇，便以人们
课文理解，名著赏析 理解课文《鱼我所欲也》，按原文填空：1本文的中心论点是什么？用原文回答：2文
课文理解，名著赏析 阅读《愚公移山》，回答问题。作者写《愚公移山》的目的是：
课文理解，名著赏析 《愚公移山》中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟的态度形成鲜明对
课文理解，名著赏析 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。1．邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的
课文理解，名著赏析 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。1、“门庭若市”的字面意思是现在用来
课文理解，名著赏析 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。1、在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合
课文理解，名著赏析 根据《祖国啊，我亲爱的祖国》，回答问题。1．对这首诗的赏析，不正确的一项是A．这
课文理解，名著赏析 读《邹忌讽齐王纳谏》课文内容，回答问题。1、《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什
课文理解，名著赏析 就《庄子与惠子游于濠梁》这个故事看，庄子和惠子进行了精彩的辩论，你同意庄子的见解还
课文理解，名著赏析 理解课文《鱼我所欲也》，按原文填空：1本文的中心论点是什么？用原文回答：2文
课文理解，名著赏析 阅读《愚公移山》，回答问题。作者写《愚公移山》的目的是：
课文理解，名著赏析 《愚公移山》中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟的态度形成鲜明对
课文理解，名著赏析 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。1．邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的
课文理解，名著赏析 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。1、“门庭若市”的字面意思是现在用来
课文理解，名著赏析 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。1、在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合
课文理解，名著赏析 根据《祖国啊，我亲爱的祖国》，回答问题。1．对这首诗的赏析，不正确的一项是A．这
课文理解，名著赏析 读《邹忌讽齐王纳谏》课文内容，回答问题。1、《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什
课文理解，名著赏析 就《庄子与惠子游于濠梁》这个故事看，庄子和惠子进行了精彩的辩论，你同意庄子的见解还
