文言文阅读。伍子胥父诛于楚,子胥挟弓
文言文阅读。 伍子胥父诛于楚,子胥挟弓,身干阖闾。阖闾曰:“士之甚,勇之甚。”将为之报仇。子胥曰:“不可,诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也,亏君之行,报父之仇,不可。”于是止。 蔡昭公南朝楚,被羔裘,囊瓦求之,昭公不与。即拘昭公南郢(yǐng),三年然后归之。昭公去至河,用事,曰:“天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!”楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子胥在吴,请救蔡。子胥于是报阖闾曰:“蔡公南朝,被羔裘,囊瓦求之,蔡公不与,拘蔡公三牟,然后归之。蔡公至河,曰:‘天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。’楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪,楚为无道。君若有忧中国之事意者,时可矣。”阖闾于是使子胥兴师,救蔡而伐楚。楚王已死,子胥将卒六千人,操鞭笞平王之坟。曰:“昔者吾先君无罪,而子杀之,今此以报子也!” 囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治处也。 1.下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是( ) A.属予作文以记之 B.至之市 C.亲戚畔之 D.怅恨久之 2.下列对人物的分析评价有错误的一项是( ) A.伍子胥父亲被楚王杀掉,但他在气愤之余仍能克制,不贸然报仇,显得异常冷静。 B.“诸侯不为匹夫报仇”的话,反映了伍子胥是胸有大志的人。 C.伍子胥攻打楚国,既为吴国灭了楚国,又报了杀父之仇,称得上是忠孝两全。 D.蔡昭公被放回就立即要攻打楚国,表现了他的草率与莽撞。 3.解释下列句子中加粗的词 ①身干阖闾 身:____________ ②被羔裘 被:____________ ③天下谁能伐楚乎 伐:____________ ④操鞭笞平王之坟 笞:____________ 4.翻译下列句子 ⑴即拘昭公南郢,三年然后归之。 译:__________________________________ ⑵囊瓦者何?楚之相也。 译:__________________________________ |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读下面文字,回答问题。【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望
文言文阅读 阅读下面的文字,回答后面的问题。鱼我所欲也鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍
文言文阅读 阅读下面的文字,回答问题。〖甲〗当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,
文言文阅读 阅读文言文,完成问题。【甲】遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫
文言文阅读 阅读下面的文字,回答问题。【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一
文言文阅读 阅读下面的文字,回答后面的问题。记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,,
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无
文言文阅读 阅读下面的文言文,回答问题。一臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先
文言文阅读 阅读下面文字,完成问题。送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手
文言文阅读 读文答题。【甲文】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不
文言文阅读 阅读下面的文字,回答后面的问题。鱼我所欲也鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍
文言文阅读 阅读下面的文字,回答问题。〖甲〗当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,
文言文阅读 阅读文言文,完成问题。【甲】遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫
文言文阅读 阅读下面的文字,回答问题。【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一
文言文阅读 阅读下面的文字,回答后面的问题。记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,,
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无
文言文阅读 阅读下面的文言文,回答问题。一臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先
文言文阅读 阅读下面文字,完成问题。送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手
文言文阅读 读文答题。【甲文】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不