设为首页  加入收藏   |  首页  动画  儿童  育儿  教学  手机/平板  

分析下列各则的主旨⑴学而时习之，不亦

分析下列各则的主旨
⑴学而时习之，不亦说乎？
   主旨：                                                                                            
⑵有朋自远方来，不亦乐乎？
   主旨：                                                                                           
⑶人不知而不愠，不亦君子乎？  
   主旨：                                                                                           
⑷温故而知新，可以为师矣。
   主旨：                                                                                           
⑸学而不思则罔；思而不学则殆。
   主旨：                                                                                             
⑹知之为知之，不知为不知，是知也。
   主旨：                                                                                            
⑺三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
   主旨：                                                                                           
⑻士不可以不弘毅，任重而道远。
   主旨：                                                                                           
⑼岁寒，然后知松柏之后凋也。
   主旨：                                                                                           
⑽己所不欲，勿施于人。
   主旨：                                                                                             
  初中一年级语文理解句子   本列表只显示最新的10道试题。
理解句子 俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比
理解句子 下列各句加横线词语使用不当的一项是[]A．今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。B
理解句子 口语交际。小刚要参加市里的诗歌朗诵比赛，为此他每天练习得很晚。有一天邻居陈伯伯对小刚说：“小
理解句子 分析下列各则的主旨⑴学而时习之，不亦说乎？主旨：⑵有朋自远方来，不亦乐乎？主旨：⑶人不知而不
理解句子 一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教，在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽子
理解句子 下列句中划线的词语具有贬义色彩的是[]A．任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。B
理解句子 在一个集市上，卖萝卜的摊主在喊“刚上市的萝卜，赛过黄鸭梨。”他身边一个卖黄鸭梨的汉子，听到喊
在线识字
电子课本