以OA为斜边作等腰直角三角形OAB，再以O
| 以OA为斜边作等腰直角三角形OAB，再以OB为斜边在△OAB外侧作等腰直角三角形OBC，如此继续，得到8个等腰直角三角形（如图），则图中△OAB与△OHI的面积比值是 |
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| A.32 B.64 C.128 D.256 |
初中三年级数学直角三角形的性质及判定
本列表只显示最新的10道试题。
直角三角形的性质及判定 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10cm，D为AB的中点，则CD=。
直角三角形的性质及判定 如图，已知⊙O的直径AB垂直于弦CD于点E，过C点作CG∥AD交AB的延长线于点G，连接CO并
直角三角形的性质及判定 把两块含有30°的相同的直角尺按如图所示摆放，使点C、B、E在同一条直线上，连结CD，
直角三角形的性质及判定 以OA为斜边作等腰直角三角形OAB，再以OB为斜边在△OAB外侧作等腰直角三角形OBC，如此
直角三角形的性质及判定 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D、E、F分别是三边的中点，且CF=3cm，则DE=c
直角三角形的性质及判定 如图是一副三角尺拼成的图案，则∠AEB=。
直角三角形的性质及判定 如图，⊙O的直径AB=4，点C在⊙O上，∠ABC=30°，则AC的长是D.2
直角三角形的性质及判定 如图，已知△ABC中，AB=5cm，BC=12cm，AC=13cm，那么AC边上的中线BD的长为cm。
直角三角形的性质及判定 若直角三角形的两条直角边长为a、b，斜边长为c，斜边上的高为h，则有[]A.ab=hB.
直角三角形的性质及判定 如图，△ABC中，CD⊥AB于D，一定能确定△ABC为直角三角形的条件的个数是①∠1=∠A；
直角三角形的性质及判定 如图，已知⊙O的直径AB垂直于弦CD于点E，过C点作CG∥AD交AB的延长线于点G，连接CO并
直角三角形的性质及判定 把两块含有30°的相同的直角尺按如图所示摆放，使点C、B、E在同一条直线上，连结CD，
直角三角形的性质及判定 以OA为斜边作等腰直角三角形OAB，再以OB为斜边在△OAB外侧作等腰直角三角形OBC，如此
直角三角形的性质及判定 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D、E、F分别是三边的中点，且CF=3cm，则DE=c
直角三角形的性质及判定 如图是一副三角尺拼成的图案，则∠AEB=。
直角三角形的性质及判定 如图，⊙O的直径AB=4，点C在⊙O上，∠ABC=30°，则AC的长是D.2
直角三角形的性质及判定 如图，已知△ABC中，AB=5cm，BC=12cm，AC=13cm，那么AC边上的中线BD的长为cm。
直角三角形的性质及判定 若直角三角形的两条直角边长为a、b，斜边长为c，斜边上的高为h，则有[]A.ab=hB.
直角三角形的性质及判定 如图，△ABC中，CD⊥AB于D，一定能确定△ABC为直角三角形的条件的个数是①∠1=∠A；
