根据上下文内容，在横线处补写句子，要
| 根据上下文内容，在横线处补写句子，要求结构相似，内容协调。 天空是我们认识宇宙的窗口，大地是我们认识万物的窗口。窗口，是一块天，白云悠悠；窗口，是一块地， 。晴天，我们可以打开窗口迎接晨曦；雨天，我们可以关上窗口聆听冷雨；雪天，我们可以 。 |
高中一年级语文补充句子
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补充句子 下面是一首小诗《我渴望》中的一节，请模仿其句式为它再续写一节。一粒树的种子渴望突破厚重的土壤
补充句子 阅读下面的文段，根据语境在横线处各补上一句话，使文段语意连贯、完整。有个风华正茂的青年，时常
补充句子 阅读下面的文字，在文中横线处各补充一个句子，要求语意连贯，表达明确得体，每处不超过15个字。一
补充句子 选出能依次填入文中横线处与上下文语意连贯、音韵和谐的一组[现代的散文就不同了，作者，
补充句子 选出填人横线处最贴切的句子。[]江中看月作清袁枚江风送月海门东，人到江心月正中。
补充句子 下面是国内第一部深入探索东西方文化交流的纪录片《当卢浮官遇见紫禁城》的宣传语，请在空缺处填上
补充句子 以比喻句，以“诗”为开头续写一句话，要求：①使用贴切、形象的比喻，②要以一位诗人为主语。假如
补充句子 阅读下面的材料，在①②处分别填上恰当的句子，使之语意贯通，语句通畅。21岁瘫痪，30岁患肾病，19
补充句子 在下面横线处填入适当的词语，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。人有生理的青春，那
补充句子 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是[]埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要轻轻一笔，
补充句子 阅读下面的文段，根据语境在横线处各补上一句话，使文段语意连贯、完整。有个风华正茂的青年，时常
补充句子 阅读下面的文字，在文中横线处各补充一个句子，要求语意连贯，表达明确得体，每处不超过15个字。一
补充句子 选出能依次填入文中横线处与上下文语意连贯、音韵和谐的一组[现代的散文就不同了，作者，
补充句子 选出填人横线处最贴切的句子。[]江中看月作清袁枚江风送月海门东，人到江心月正中。
补充句子 下面是国内第一部深入探索东西方文化交流的纪录片《当卢浮官遇见紫禁城》的宣传语，请在空缺处填上
补充句子 以比喻句，以“诗”为开头续写一句话，要求：①使用贴切、形象的比喻，②要以一位诗人为主语。假如
补充句子 阅读下面的材料，在①②处分别填上恰当的句子，使之语意贯通，语句通畅。21岁瘫痪，30岁患肾病，19
补充句子 在下面横线处填入适当的词语，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当。人有生理的青春，那
补充句子 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是[]埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要轻轻一笔，
