嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为
嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则和时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1、这段文字选自课文《 》,作者 。 2、解释下列划线词语。 (1)予尝求古仁人之心( ) (2)不以物喜( ) 3、“或异二者之为”种的“异”具体指什么?(用原文答) 答: 。 4、表达政治抱负的句子是“ , 。” 5、说说下面句子的意思。 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 答: 。 |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读理解。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人
文言文阅读 管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异;华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过
文言文阅读 阅读理解。五柳先生传陶渊明先生不知和许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少
文言文阅读 今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰“君之楚,将奚为北面?”
文言文阅读 嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖
文言文阅读 若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒吼,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥
文言文阅读 阅读下面两个选段,完成15题。【甲】遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大
文言文阅读 背诵《岳阳楼记》,然后完成后面的题目。1.解释加横线的词语。①去国怀乡②至若春和景明
文言文阅读 阅读理解题目。至于①负者歌于途,行者休于树,A前者呼,后者应,B往来而不绝着,滁游人
文言文阅读 背诵《小石潭记》。回答下列的问题。1.选出下列句中加横线词词义相同的一项[]A.可:潭中鱼可百
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文言文阅读 今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰“君之楚,将奚为北面?”
文言文阅读 嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖
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文言文阅读 背诵《岳阳楼记》,然后完成后面的题目。1.解释加横线的词语。①去国怀乡②至若春和景明
文言文阅读 阅读理解题目。至于①负者歌于途,行者休于树,A前者呼,后者应,B往来而不绝着,滁游人
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