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重音 按括号里的提示朗读时重音有误的一项是[]A．我爱故乡的杨梅。强调不是别处的杨梅B．我在屋里看书。强调在干什么C．雨下得太大了
重音 根据提示，用“”标出句子中读重音的词语。我今天有语文课。1．谁今天有语文课？我今天有语文课。2．你哪一天有语文课？我今天
重音 下列句子朗读时重音标注不正确的是[]A．今天是六一儿童节。不是别的节日B．那是刘华的语文本。不是别人的C．牡丹花是中国的国花
重音 根据括号里所表达的意思，选择“我在写作业。”这句话的重读音。连一连。1我在写作业。谁在写作业？2我在写作业。你在写什么
重音 品读下面一句话，在横线上写出四个必须重读的词语。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个
重音 指出下面各句的朗读要领。1老天单杀独根草，大水尽淹独木桥。2那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。3一
重音 人们在说话的时候，为了表示强调，会将有的词语念重音由于重音的位置不同，话语所表达的意思往往也不同。现在如果要你说“我知道你会下
重音 按括号里的提示朗读时重音有误的一项是[]A．我爱故乡的杨梅。强调不是别处的杨梅B．我在屋里看书。强调在干什么C．雨下得太大了
重音 根据提示，用“”标出句子中读重音的词语。我今天有语文课。1．谁今天有语文课？我今天有语文课。2．你哪一天有语文课？我今天
重音 下列句子朗读时重音标注不正确的是[]A．今天是六一儿童节。不是别的节日B．那是刘华的语文本。不是别人的C．牡丹花是中国的国花
重音 根据括号里所表达的意思，选择“我在写作业。”这句话的重读音。连一连。1我在写作业。谁在写作业？2我在写作业。你在写什么
重音 品读下面一句话，在横线上写出四个必须重读的词语。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个
重音 指出下面各句的朗读要领。1老天单杀独根草，大水尽淹独木桥。2那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。3一
重音 人们在说话的时候，为了表示强调，会将有的词语念重音由于重音的位置不同，话语所表达的意思往往也不同。现在如果要你说“我知道你会下
重音 按括号里的提示朗读时重音有误的一项是[]A．我爱故乡的杨梅。强调不是别处的杨梅B．我在屋里看书。强调在干什么C．雨下得太大了
