想想下列各句运用了什么修辞手法，把序
| 想想下列各句运用了什么修辞手法，把序号填到对应的括号里。 A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比 E．反问 1．大白鹅走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（ ） 2．就是聋子也会被它吵得受不了。（ ） 3．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（ ） 4．难道你不知道这样做是错误的吗？（ ） |
小学四年级语文修辞方法
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修辞方法 下面的句子运用了什么修辞手法选一选，填一填。A．比喻B．拟人C．排比D．设问E．反问1．蟋蟀有特别
修辞方法 阅读下面的段落，做一做后面的练习。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这
修辞方法 读下面的句子，在比喻句的后面打上“√”，不是比喻句的打“×”。1．一部分树枝垂到水面，从远处看
修辞方法 下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。A．比喻B．拟人C．夸张D．排比E．反问
修辞方法 阅读下面的段落，完成文后的练习。雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌
修辞方法 想想下列各句运用了什么修辞手法，把序号填到对应的括号里。A．比喻B．拟人C．夸张D．排比E．反问1
修辞方法 判断下面哪些句子是比喻句并画上“√”，不是的画上“×”。1．远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭
修辞方法 课文链接。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要把脚掌往上抬抬，合上
修辞方法 下面的句子是比喻句吗？请你来当一回小法官，作出正确判断。1．榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部
修辞方法 下列句子中，是比喻句的在后面画“√”。1．它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。2
修辞方法 阅读下面的段落，做一做后面的练习。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这
修辞方法 读下面的句子，在比喻句的后面打上“√”，不是比喻句的打“×”。1．一部分树枝垂到水面，从远处看
修辞方法 下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。A．比喻B．拟人C．夸张D．排比E．反问
修辞方法 阅读下面的段落，完成文后的练习。雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌
修辞方法 想想下列各句运用了什么修辞手法，把序号填到对应的括号里。A．比喻B．拟人C．夸张D．排比E．反问1
修辞方法 判断下面哪些句子是比喻句并画上“√”，不是的画上“×”。1．远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭
修辞方法 课文链接。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要把脚掌往上抬抬，合上
修辞方法 下面的句子是比喻句吗？请你来当一回小法官，作出正确判断。1．榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部
修辞方法 下列句子中，是比喻句的在后面画“√”。1．它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。2
