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语句停顿 读“荣禧堂”对联下款,停顿正确的一项是[]A.同乡/世教弟/勋袭东安郡/王穆莳/拜手书B.同乡/世教弟/勋袭东安郡王/穆莳/拜/手书C.同乡
语句停顿 下列对《死水》的最后一段诗句的音节划分,不正确的一项是[]A.这是/一沟/绝望的/死水B.这里/断不是/美的/所在C.不如让/给
语句停顿 用斜线/给下面短文画横线的部分断句。范仲淹等意欲复古劝学,数言兴学校,本行实,诏近臣议。于是宋祁、王拱辰、张方平、欧阳
语句停顿 用斜线/给下面画线句子断句。余乃穿涧水而西。得石壁,夷出天成,下拥石基。余东下而立则水帘之泉泠泠出其左而桃柳数十株蔚绕其右
语句停顿 用斜线/给下面文言文中画横线的部分断句。洛阳之俗大抵好花春时城中无贵贼皆插花虽负担者亦煞花开时士庶竞为游遨往于古寺废宅
语句停顿 用斜线“/”给下面短文中画横线的部分断句。杨朱过于宋东之逆旅有妾二人其恶者贵关者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自关吾不知其美
语句停顿 用“/”给下面句子断句与弟云书曰此间有伧父欲作《三都赋》须其成当以覆酒瓮耳及思赋出机绝叹伏以为不能加也遂辍笔焉
语句停顿 给下列加粗句用“/”断句。君子之言寡而实,小人之言多而虚。君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君
语句停顿 用斜线/给下面的语句断句。断句不超过6处齐人未尝赂秦终继五国迁灭何哉与嬴而不助五国也五国既丧齐亦不免矣燕赵之君,始有
语句停顿 用斜线/给下面短文画线部分断句。未几,贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往而不在使者之目予分当引决然而隐忍以行昔人云将以有为
语句停顿 用斜线/给下面短文断句。君子学必好问。问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识好学而不勤问非真能好学者也理明矣而或不达
语句停顿 下列诗句朗读节奏错误的一项是[]A.波光里的/艳影,在我的心头/荡漾B.问/苍茫/大地,谁/主沉浮C.忆往昔/峥嵘/岁月稠D.一个/丁香
语句停顿 下列诗句节奏的划分有误的一项是[]A.噫吁喊,危乎/高哉!蜀道/之难,难于/上青天!B.上有/六龙回日/之高标,下有/冲波逆折
语句停顿 下列句子停顿正确的一项是[]A.薄雾浓云愁/永昼B.东篱把/酒黄昏/后C.三杯/两盏/淡酒D.梧桐更/兼细雨
语句停顿 下面语句停顿不正确的一项是[]A.楚天/千里/清秋,水随天去/秋无际。B.休说/鲈鱼堪脍,尽/西风,季鹰/归未?C.求田/问舍,
语句停顿 下列语句的音节停顿不恰当的一项是[]A.大江/东去,浪淘/尽,千古/风流人物B.乱石/穿空,惊涛/拍岸,卷起/千堆雪C.故国/神
语句停顿 下列名句节奏划分有误的一项是[]A.寒蝉/凄切,对长/亭晚B.念/去去,千里/烟波C.钱塘/自古/繁华D.嬉嬉/钓叟莲娃
语句停顿 对下列诗歌的节奏的划分,错误的一项是[]A.像/梦中/飘过/一枝/丁香的。B.我身旁/飘过/这女郎;她/静默地/远了,/远了。
语句停顿 下列诗句中朗读节奏划分错误的一项是[]A.怅/寥廓,问/苍茫大地,谁/主沉浮B.看/万山/红遍,层林/尽染C.忆往昔/峥嵘/岁月
语句停顿 下列诗句的节拍划分有误的一项是[]A.玉露/凋伤/枫树林,巫山/巫峡/气萧森。B.群山/万壑/赴/荆门,生长/明妃/尚/有村。
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