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语句停顿 用“／”给下面划线文段断句。限断6处臣光曰：……古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。……
语句停顿 用斜线“／”给下面画线的文言文断句。仅限6处今人谓贱丈夫曰“汉子”，盖始于五胡乱华时。北齐魏恺自散骑常侍迁青州长史，固辞
语句停顿 用斜线/给下面短文中画横线的部分断句。赵简子曰：“厥也爱我铎也不爱我厥之谏我也必于无人之所铎之谏我也喜质我于人中必使我丑
语句停顿 用“/”给下文中画线的部分断句。孟子谓宋句践曰：“子好游乎，吾语子游。人知之，亦嚣嚣，人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣
语句停顿 用斜线/给下面短文断句。上闻景州录事参军张玄素名，召见，问以政道。对曰隋主好自专庶务不任群臣群臣恐惧唯知禀受奉行而已莫之
语句停顿 用斜线/给下面的文言文断句。九里松者仅见一株两株如飞龙劈空雄古奇伟想当年万绿参天松风声壮于钱塘潮今化为乌有更千百岁桑田沧
语句停顿 用斜线/给下面短文断句。晏子死景公操玉加于晏子而哭之章子谏曰非礼也公曰昔者吾与夫子游于公邑之上一日而三不听寡人今其孰能然
语句停顿 用斜线/给下面的文言文语段断句。所谓治国必先齐其家者其家不可教而能教人者无之故君子不出家而成教于国孝者所以事君也弟者所以
语句停顿 下列句子标点符号的使用，正确的一句是[]A．我不知道你是参加电子计算机培训班呢，还是参加理论物理学习班？B．今天泰州中学的教学
语句停顿 用斜线给下面文言文中加线的部分断句。孟子曰：仁则荣不仁则辱今恶辱而居不仁是犹恶湿而居下也如恶之莫如贵德而尊士贤者在位，能者
语句停顿 用“/”给下文中画线的部分断句。孟子谓宋句践曰：“子好游乎，吾语子游。人知之，亦嚣嚣，人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣
语句停顿 用“／”给下面的划线部分断句。噫！习之中人甚矣哉！足之履平地而不与洼适也及其久则洼者若平至使久而即乎其故则反窒焉而不宁故君
语句停顿 用斜线／给下面短文中画线的部分断句。断句不超过6处愚深悲贾生之志，故备论之。亦使人君得如贾生之臣则知其有狷介之操一不见
语句停顿 请用/给文中画线的部分断句。叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰：“譬之宫墙赐之墙也及肩窥见
语句停顿 用斜线/给下面句子断句。郑人有且置履者先自度其足而置之坐至之市而忘操之已得履乃曰吾忘持度反归取之及反市罢遂不得履选自《
语句停顿 用余线/给下面的文言文断句。人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识而得之以蓄成其得《伊川易传
语句停顿 用斜线/给下面一段文言文断句。管宁华歆共园中锄菜见地有片金宁挥锄与瓦石不异华捉而掷去之又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故
语句停顿 请用斜线/给下面短文中画线的部分断句。断句不超过6处魏舒身长八尺二寸，不修常人近事少工射入山泽每猎大获为后将军钟毓长
语句停顿 下列文句断句不正确的一项是[]A．且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至於伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/丁年奉使/皓首而归
语句停顿 用斜线/给下面短文断句。扁鹊见秦武王武王示之病扁鹊请除之左右曰君之病在耳之前目之下除之未必已也将使耳不聪目不明君以告扁鹊
语句停顿 用斜线“／”给下面画线的文言文断句。仅限6处今人谓贱丈夫曰“汉子”，盖始于五胡乱华时。北齐魏恺自散骑常侍迁青州长史，固辞
语句停顿 用斜线/给下面短文中画横线的部分断句。赵简子曰：“厥也爱我铎也不爱我厥之谏我也必于无人之所铎之谏我也喜质我于人中必使我丑
语句停顿 用“/”给下文中画线的部分断句。孟子谓宋句践曰：“子好游乎，吾语子游。人知之，亦嚣嚣，人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣
语句停顿 用斜线/给下面短文断句。上闻景州录事参军张玄素名，召见，问以政道。对曰隋主好自专庶务不任群臣群臣恐惧唯知禀受奉行而已莫之
语句停顿 用斜线/给下面的文言文断句。九里松者仅见一株两株如飞龙劈空雄古奇伟想当年万绿参天松风声壮于钱塘潮今化为乌有更千百岁桑田沧
语句停顿 用斜线/给下面短文断句。晏子死景公操玉加于晏子而哭之章子谏曰非礼也公曰昔者吾与夫子游于公邑之上一日而三不听寡人今其孰能然
语句停顿 用斜线/给下面的文言文语段断句。所谓治国必先齐其家者其家不可教而能教人者无之故君子不出家而成教于国孝者所以事君也弟者所以
语句停顿 下列句子标点符号的使用，正确的一句是[]A．我不知道你是参加电子计算机培训班呢，还是参加理论物理学习班？B．今天泰州中学的教学
语句停顿 用斜线给下面文言文中加线的部分断句。孟子曰：仁则荣不仁则辱今恶辱而居不仁是犹恶湿而居下也如恶之莫如贵德而尊士贤者在位，能者
语句停顿 用“/”给下文中画线的部分断句。孟子谓宋句践曰：“子好游乎，吾语子游。人知之，亦嚣嚣，人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣
语句停顿 用“／”给下面的划线部分断句。噫！习之中人甚矣哉！足之履平地而不与洼适也及其久则洼者若平至使久而即乎其故则反窒焉而不宁故君
语句停顿 用斜线／给下面短文中画线的部分断句。断句不超过6处愚深悲贾生之志，故备论之。亦使人君得如贾生之臣则知其有狷介之操一不见
语句停顿 请用/给文中画线的部分断句。叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰：“譬之宫墙赐之墙也及肩窥见
语句停顿 用斜线/给下面句子断句。郑人有且置履者先自度其足而置之坐至之市而忘操之已得履乃曰吾忘持度反归取之及反市罢遂不得履选自《
语句停顿 用余线/给下面的文言文断句。人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识而得之以蓄成其得《伊川易传
语句停顿 用斜线/给下面一段文言文断句。管宁华歆共园中锄菜见地有片金宁挥锄与瓦石不异华捉而掷去之又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故
语句停顿 请用斜线/给下面短文中画线的部分断句。断句不超过6处魏舒身长八尺二寸，不修常人近事少工射入山泽每猎大获为后将军钟毓长
语句停顿 下列文句断句不正确的一项是[]A．且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至於伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/丁年奉使/皓首而归
语句停顿 用斜线/给下面短文断句。扁鹊见秦武王武王示之病扁鹊请除之左右曰君之病在耳之前目之下除之未必已也将使耳不聪目不明君以告扁鹊
