阅读《与朱元思书》,回答问题。风烟俱
阅读《与朱元思书》,回答问题。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相呜,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1.《与朱元思书》的作者__________,是___________代文学家,字_________,吴兴故鄣人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称___________。 2.下列各句中有通假字的一项是( ) A.风烟俱净,天山共色。 B.奇山异水,天下独绝。 C.经纶世务者,窥谷忘反。 D.疏条交映,有时见日。 3.指出下列句中加粗词的活用特点。 (1)猛浪若奔 奔:________________________________________________________ (2)望峰息心 息:________________________________________________________ (3)横柯上蔽 上:________________________________________________________ 4.请找出文章中具体描绘富春江“异水”“奇山”的句子。 水:__________________________________________________________________ 山:__________________________________________________________________ 5.“鸢飞戾天者;望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意义是什么?它反映了作者怎么样的处世思想? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读下面文言文,完成问题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计
文言文阅读 阅读后回答15问题送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,
文言文阅读 阅读《与朱元思书》,回答文后问题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一
文言文阅读 阅读下面的文字,回答问题。爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛
文言文阅读 文言文阅读。王安石待客王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏
文言文阅读 文言文阅读。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人
文言文阅读 阅读下面一段古文,回答问题。送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书
文言文阅读 阅读下面两篇文言文,完成问题。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手
文言文阅读 阅读下面文字,完成问题。送东阳马生序节选余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书
文言文阅读 阅读下文,回答问题。郑人有逃暑于孤林之下者,日流影移,而徙衽①以从阴。及至暮,反席于树下。
文言文阅读 阅读后回答15问题送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,
文言文阅读 阅读《与朱元思书》,回答文后问题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一
文言文阅读 阅读下面的文字,回答问题。爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛
文言文阅读 文言文阅读。王安石待客王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏
文言文阅读 文言文阅读。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人
文言文阅读 阅读下面一段古文,回答问题。送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书
文言文阅读 阅读下面两篇文言文,完成问题。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手
文言文阅读 阅读下面文字,完成问题。送东阳马生序节选余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书
文言文阅读 阅读下文,回答问题。郑人有逃暑于孤林之下者,日流影移,而徙衽①以从阴。及至暮,反席于树下。