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课文理解,名著赏析 名著阅读。①《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”,她是如何“三戏唐
课文理解,名著赏析 名著阅读题。1小说《格列佛游记》好几次提到中国,请简要列举相关内容。
课文理解,名著赏析 名著阅读。去不多时,飞马来报:“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰:“可惜吾上将颜良、文丑未至!得一人在此,何惧
课文理解,名著赏析 运用你课外阅读积累的知识,完成1~2题。1在孙悟空的经历中,菩提祖师传给他长生之道、、筋斗云;
课文理解,名著赏析 名著阅读读下面两段文字,回答题后的问题。【甲】杨志寻思道:“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如
课文理解,名著赏析 请阅读下面的语段,回答问题。“这是你是吗?”“是的。”“那你并没有死在哪个沟壑里,淹没在哪条溪流中?你也没有面黄
课文理解,名著赏析 按要求回答下面两个问题。①《西游记》②《钢铁是怎样炼成的》③《水浒》④《朝花夕拾》《⑤《春水》1将以上名著按音
课文理解,名著赏析 火车上,有位青年正在阅读《钢铁是怎样炼成的》,一乘客据此推断道:“你在炼钢厂工作吧?”这个笑话说明了某些人对文学
课文理解,名著赏析 在我国古典名著中,作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据插图回答问题。1图中的人物形象是。
课文理解,名著赏析 名著阅读。《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事。请从下列四个故事中任选一个,简述其内容。80字左右①吃人参果
课文理解,名著赏析 名著阅读。从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身
课文理解,名著赏析 下列有关名著阅读的感受,不准确的一项是[]A.“只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事
课文理解,名著赏析 阅读下面一段文字回答后面的问题。“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨
课文理解,名著赏析 按提示填空。初中三年的语文学习,让我们明白了一些人生道理。从不平凡的科学家邓稼先的事迹中,学到了
课文理解,名著赏析 名著阅读。春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。如《左传》一书中记载的曹刿,在长勺之战前,面见鲁庄公,几番对话
课文理解,名著赏析 名著阅读读下面两段文字,回答题后的问题。【甲】杨志寻思道:“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如
课文理解,名著赏析 简答。《〈雪〉的独特之处》中“这就隐约地流露了作者对它的战斗丰姿的喜爱和赞赏”,这一句中的“隐约”可不可以改为“
课文理解,名著赏析 作者认为通过《雪》表现出了鲁迅先生性格的双重性的文章是[]A.《读〈雪〉需要联想》B.《简洁清纯的〈雪〉》C.《灵魂的
课文理解,名著赏析 回顾所读文学作品,按要求答题。《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点,请你从中挑选一人,写出他的法名,并客观说明你对
课文理解,名著赏析 陶影和小也都这样重视小也有没有达到1.1米的问题的原因有什么不同?
课文理解,名著赏析 名著阅读题。1小说《格列佛游记》好几次提到中国,请简要列举相关内容。
课文理解,名著赏析 名著阅读。去不多时,飞马来报:“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰:“可惜吾上将颜良、文丑未至!得一人在此,何惧
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课文理解,名著赏析 阅读下面一段文字回答后面的问题。“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨
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课文理解,名著赏析 名著阅读。春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。如《左传》一书中记载的曹刿,在长勺之战前,面见鲁庄公,几番对话
课文理解,名著赏析 名著阅读读下面两段文字,回答题后的问题。【甲】杨志寻思道:“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如
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课文理解,名著赏析 作者认为通过《雪》表现出了鲁迅先生性格的双重性的文章是[]A.《读〈雪〉需要联想》B.《简洁清纯的〈雪〉》C.《灵魂的
课文理解,名著赏析 回顾所读文学作品,按要求答题。《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点,请你从中挑选一人,写出他的法名,并客观说明你对
课文理解,名著赏析 陶影和小也都这样重视小也有没有达到1.1米的问题的原因有什么不同?