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词性 下列归类有误的一项是[]A．喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有礼叠音词B．真挚挺拔英姿飒爽顶天立地褒义词C．扑哧哗啦喵呜呼噜拟声词D．
词性 “在中国，最美最母亲的国度”诗句中的“母亲”原是名词，用副词“最”字修饰后变成了形容词，下列加粗的词语，哪一项用法与此相同？[]
词性 下列知识判断错误的一项是[]A．“那声音大概是横笛，宛转，悠扬……”句中加粗的词依次是副词、形容词。B．“当踏上这片想象中荒凉的大
词性 下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是[]A．“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。B．短语“黄麻起义”“天堂美景”
词性 下列句中说法正确的一项是[]A、“颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。B、短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短
词性 下列归类有误的一项是[]A．喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有礼叠音词B．真挚挺拔英姿飒爽顶天立地褒义词C．扑哧哗啦喵呜呼噜拟声词D．
词性 下列词语相对不恰当的一组是[]温馨提示：上下词语意思相近或相对，词性和结构相同，才是相对。A、风调雨顺移花接木B、五湖四海万水千山
词性 判断题。正确的在题后括号里打“√”，错误的打“×”①“你们可以想象我那时脸多么红，心多么慌１此句中画横线的词语依次是代词、
词性 下列加粗词词性判断正确的一项是[]①他画的画得奖了。②他的态度不对，对他要进行教育。A．①动词名词②形容词介词B．①名词名词②形容
词性 品味下面语段中划线的三个副词。从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联
词性 下列知识判断错误的一项是[]A．“百草园”“吩咐”“质朴”分别是名词、动词、形容词。B．“万物复苏”“孤独之旅”“雄伟壮丽”都是主
词性 辨别句中“点”的词性的变化。1、画龙点睛2、纸上有个墨点儿1、2、
词性 下列量词中，不具有形象美的一项是[]A、两个黄鹂鸣翠柳B、树尖上顶着一髻儿白花C、是一轮灿烂的满月D、不信，请看那朵流星
词性 下列画线词词性判断正确的一项是：[]①他画的画得奖了。②他的态度不对，对他要进行教育。A．①动词名词②形容词介词B．①名词名词②形
词性 巧妙应用相同词语的不同词性常可以形成奇妙的修辞效果，下列句子中划线词词性相同的一项是：[]A、锤子锤鸡蛋锤不烂。B、她用锁锁住了自
词性 下列词语相对不恰当的一组是[]温馨提示：上下词语意思相近或相对，词性和结构相同，才是相对。A、风调雨顺移花接木B、五湖四海万水千山
词性 “在中国，最美最母亲的国度”诗句中的“母亲”原是名词，用副词“最”字修饰后变成了形容词，下列加粗的词语，哪一项用法与此相同？[]
词性 下列知识判断错误的一项是[]A．“那声音大概是横笛，宛转，悠扬……”句中加粗的词依次是副词、形容词。B．“当踏上这片想象中荒凉的大
词性 下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是[]A．“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。B．短语“黄麻起义”“天堂美景”
词性 下列句中说法正确的一项是[]A、“颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。B、短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短
词性 下列归类有误的一项是[]A．喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有礼叠音词B．真挚挺拔英姿飒爽顶天立地褒义词C．扑哧哗啦喵呜呼噜拟声词D．
词性 下列词语相对不恰当的一组是[]温馨提示：上下词语意思相近或相对，词性和结构相同，才是相对。A、风调雨顺移花接木B、五湖四海万水千山
词性 判断题。正确的在题后括号里打“√”，错误的打“×”①“你们可以想象我那时脸多么红，心多么慌１此句中画横线的词语依次是代词、
词性 下列加粗词词性判断正确的一项是[]①他画的画得奖了。②他的态度不对，对他要进行教育。A．①动词名词②形容词介词B．①名词名词②形容
词性 品味下面语段中划线的三个副词。从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联
词性 下列知识判断错误的一项是[]A．“百草园”“吩咐”“质朴”分别是名词、动词、形容词。B．“万物复苏”“孤独之旅”“雄伟壮丽”都是主
词性 辨别句中“点”的词性的变化。1、画龙点睛2、纸上有个墨点儿1、2、
词性 下列量词中，不具有形象美的一项是[]A、两个黄鹂鸣翠柳B、树尖上顶着一髻儿白花C、是一轮灿烂的满月D、不信，请看那朵流星
词性 下列画线词词性判断正确的一项是：[]①他画的画得奖了。②他的态度不对，对他要进行教育。A．①动词名词②形容词介词B．①名词名词②形
词性 巧妙应用相同词语的不同词性常可以形成奇妙的修辞效果，下列句子中划线词词性相同的一项是：[]A、锤子锤鸡蛋锤不烂。B、她用锁锁住了自
词性 下列词语相对不恰当的一组是[]温馨提示：上下词语意思相近或相对，词性和结构相同，才是相对。A、风调雨顺移花接木B、五湖四海万水千山
