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修辞方法 修辞在线写出修辞手法。1．草原上的骏马就像一朵朵彩云。2．落叶在风中舞蹈。3．这难道不是伟大的奇观吗？4．他在
修辞方法 小法官巧断比喻句是比喻句后面画“√”，不是的画“×”。1．鸟儿好像在听同学们读课文。2．小女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀
修辞方法 指出下面句子运用的修辞手法。比喻拟人夸张排比1．柳枝在风中跳起了欢快的舞蹈。2．我爱家乡的山，爱家乡的水，爱家乡勤劳的人
修辞方法 指出下面句子运用的修辞手法。比喻拟人夸张1．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。2．正像人们说的那样，西沙群岛
修辞方法 读下面的短文，完成练习。背篼黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼柴火，他背着五彩的晚霞归来了。一路上，山
修辞方法 判断下列句子，是比喻句的画“○”，是拟人句的画“□”，既不是比喻句也不是拟人句的画“△”。1．这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也
修辞方法 指出下列句子的修辞手法，没有使用修辞手法的在括号里打“×”。1．溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨１2．日
修辞方法 指出下列句子的修辞手法。1．松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。2．港湾里
修辞方法 课外阅读。溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯
修辞方法 指出下列句子所使用的修辞手法。1．走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。2．当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当
修辞方法 判断下列句子，用“√”表示比喻句，用“△”表示拟人句，用“×”表示既不是比喻句也不是拟人句的句子。1．小兴安岭像个美丽的大花
修辞方法 风别怪我在你没有准备的情况下来了，就这样悄悄地，不请自来了。春天，只要是我经过的地方，所有沉睡的万物都苏醒过来，微笑着向我
修辞方法 下列句子哪些是比喻句，在它后面的括号里打“√”。1．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！2．原来，蒲公英的花
修辞方法 读一读，辨一辨，是比喻句的打“√”，不是的打“×”，标在句后里。1．童年像一条弯弯的小河。2．有一天你会长大，你会像外祖
修辞方法 在比喻句的后面打上“√”。1．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。2．门外好像有人在走动。3．从这儿看，杨桃真像五角星。4．
修辞方法 下面的句子各用了什么修辞手法？选一眩A．反问B．比喻C．拟人D．排比1．水泡越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！
修辞方法 荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全
修辞方法 判断下面的句子是不是比喻句，是的请在括号里画“√”。1小红长得像她妈妈。2高大的杨树挺立在公路两旁，像站岗的卫士。3
修辞方法 照样子写句子。例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。1我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了啊！2我也能写这样的句
修辞方法 读句子，在比喻句后面画“√”，不是的画“×”。1．这件文具好像是小亮的。2．月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。3．百米赛跑
修辞方法 小法官巧断比喻句是比喻句后面画“√”，不是的画“×”。1．鸟儿好像在听同学们读课文。2．小女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀
修辞方法 指出下面句子运用的修辞手法。比喻拟人夸张排比1．柳枝在风中跳起了欢快的舞蹈。2．我爱家乡的山，爱家乡的水，爱家乡勤劳的人
修辞方法 指出下面句子运用的修辞手法。比喻拟人夸张1．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。2．正像人们说的那样，西沙群岛
修辞方法 读下面的短文，完成练习。背篼黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼柴火，他背着五彩的晚霞归来了。一路上，山
修辞方法 判断下列句子，是比喻句的画“○”，是拟人句的画“□”，既不是比喻句也不是拟人句的画“△”。1．这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也
修辞方法 指出下列句子的修辞手法，没有使用修辞手法的在括号里打“×”。1．溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨１2．日
修辞方法 指出下列句子的修辞手法。1．松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。2．港湾里
修辞方法 课外阅读。溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯
修辞方法 指出下列句子所使用的修辞手法。1．走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。2．当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当
修辞方法 判断下列句子，用“√”表示比喻句，用“△”表示拟人句，用“×”表示既不是比喻句也不是拟人句的句子。1．小兴安岭像个美丽的大花
修辞方法 风别怪我在你没有准备的情况下来了，就这样悄悄地，不请自来了。春天，只要是我经过的地方，所有沉睡的万物都苏醒过来，微笑着向我
修辞方法 下列句子哪些是比喻句，在它后面的括号里打“√”。1．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！2．原来，蒲公英的花
修辞方法 读一读，辨一辨，是比喻句的打“√”，不是的打“×”，标在句后里。1．童年像一条弯弯的小河。2．有一天你会长大，你会像外祖
修辞方法 在比喻句的后面打上“√”。1．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。2．门外好像有人在走动。3．从这儿看，杨桃真像五角星。4．
修辞方法 下面的句子各用了什么修辞手法？选一眩A．反问B．比喻C．拟人D．排比1．水泡越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！
修辞方法 荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全
修辞方法 判断下面的句子是不是比喻句，是的请在括号里画“√”。1小红长得像她妈妈。2高大的杨树挺立在公路两旁，像站岗的卫士。3
修辞方法 照样子写句子。例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。1我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了啊！2我也能写这样的句
修辞方法 读句子，在比喻句后面画“√”，不是的画“×”。1．这件文具好像是小亮的。2．月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。3．百米赛跑
